主辦單位
財團法人中華民國婦聯聽覺健康社會福利基金會
報名資格
- 具語言治療師或聽力師證照者。
- 需具高考語言治療師或聽力師資格者（已畢業或尚在實習的學生） 。
- 由醫療院所、治療所、學校、協會、學會或助聽器公司推薦已有服務聽損者療育經
- 驗 3年以上之人員。
研習緣起與目的
2012 年台灣全面推動新生兒免費聽力篩檢，讓「及早發現、及早確診」成為孩子聽覺
健康發展的第一道安全保障；而大腦科學、基因科技和科技輔具的快速進歩，改善聽力損
失問題有了無限的可能。然而，我們也清楚知道，聽力損失所衍生的聽覺功能異常，目前
聽力學檢查仍有其限制，聽覺輔具雖可改善聽力問題，但無法解決有些聽覺功能所產生的
問題。教育是補救這些不完美的唯一選擇！
為此，「婦聯聽覺健康基金會」開辦「聽覺增能工作坊」，便是與相關專業人員一起沿
著聽覺路徑，從耳朵走向大腦，從理論走向實務。今年（2026）是第四年工作坊的辦理，
我們將聚焦於聽損嬰幼兒的聽覺增能實務工作，結合本會出版的《寶寶大腦這樣聽》實務
教材，本書有四個面向幫助第一線專業人員：
一、用大腦科學走進真實教養情境
二、建立大腦科學教養觀念-50 堂知能課程
三、打開寶寶感覺運動大門-15 首親子唸謠
四、心智理論與品格養成的語言魔法-12 則心智故事
研習將採結構性的說明、操作，讓參與人員很快地走進寶寶的大腦，與他一起工作一
起建構他的大腦。
2012 年台灣全面推動新生兒免費聽力篩檢，讓「及早發現、及早確診」成為孩子聽覺
健康發展的第一道安全保障；而大腦科學、基因科技和科技輔具的快速進歩，改善聽力損
失問題有了無限的可能。然而，我們也清楚知道，聽力損失所衍生的聽覺功能異常，目前
聽力學檢查仍有其限制，聽覺輔具雖可改善聽力問題，但無法解決有些聽覺功能所產生的
問題。教育是補救這些不完美的唯一選擇！
為此，「婦聯聽覺健康基金會」開辦「聽覺增能工作坊」，便是與相關專業人員一起沿
著聽覺路徑，從耳朵走向大腦，從理論走向實務。今年（2026）是第四年工作坊的辦理，
我們將聚焦於聽損嬰幼兒的聽覺增能實務工作，結合本會出版的《寶寶大腦這樣聽》實務
教材，本書有四個面向幫助第一線專業人員：
一、用大腦科學走進真實教養情境
二、建立大腦科學教養觀念-50 堂知能課程
三、打開寶寶感覺運動大門-15 首親子唸謠
四、心智理論與品格養成的語言魔法-12 則心智故事
研習將採結構性的說明、操作，讓參與人員很快地走進寶寶的大腦，與他一起工作一
起建構他的大腦。